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【2020 秋】四年级知识点总结 第 3讲【阅】小昆虫的大世界——《昆虫记》 一、法布尔基本信息 法布尔(1823年—1915年),法国著名博物学家、昆虫学家、 科普作家,被誉为“昆虫界的荷马”。他热爱自然,细心观察,在 五十多年里,真实地记录下昆虫的本能与习性,洋洋洒洒写下了两 百多万字的文章,汇编成《昆虫记》。《昆虫记》并不全是素然无 味的科学理论,它的叙述生动精彩、描写细致入微、想象丰富奇特, 从这个角度来说,它又是一部文学名著,被誉为“昆虫的史诗。 二、法布尔生平经历 法布尔的一生可以用三个关键词概括:穷、虫、茕(茕茕孑立) 。 他把爱虫子这件从小认定的事情,坚持到老。 (一)【穷】 1.【穷小孩】挣学费,早当家。 2.【穷先生】人穷,志不穷。 (二)【虫】 1.【爱虫子】装满昆虫的口袋。 2.【研虫子】创作《昆虫记》。 (三)【茕】 1. 教育界的“苍蝇” 2. 学术界的“杂牌军” 3. 愤而隐居荒石园 1 (四)结局 提名诺贝尔文学奖,逝世于荒石园。 三、作品信息 《昆虫记》是一部蕴含丰富知识和深刻哲理的宝藏书籍。法布 尔用自己耐心而细致的观察,活泼且生动的描写,向我们揭示了昆 虫生老病死的生命历程、昆虫喜怒哀乐的丰富情感以及昆虫世界里 的万般艰辛与危险,并从中悟出种种人生与自然的哲理,不愧是 “昆虫界的荷马”。 法布尔:法国严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。 作者作品 《昆虫记》:“昆虫的史诗” ——谱写昆虫生命的诗篇。 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情 主要内容 景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞 美之情。 ①运用比喻、拟人的修辞手法,生动活泼、轻松诙谐。 主题特色 ②透过昆虫社会折射出人类社会、人类人生。 ③既是科普作品,也是文学经典。 ①萤火虫捕食蜗牛 典型情节 ②蟋蟀的住宅 真题 【来源:2018上海市杨浦区期末考试下学期4】 1. 法布尔是第一位在______________中研究昆虫的科学家。 【来源:2018—2019江苏省盐城市第一小学教育集团2018-2019学 2 年度第一学期五年级语文课堂练习】 2.法国的昆虫学家法布尔被誉为( A.昆虫界的荷马 )。 B.昆虫界的圣人 C.昆虫界的托尔斯泰 【2017年人教新课标语文《小马虎错题本》四年级上册第二单元测 试】 3.判断题。 《蟋蟀的住宅》作者是(法国)著名的昆虫学家(达尔文),创作 了著名的《昆虫记》;本文运用了(比喻)的修辞手法写出了蟋蟀 住宅的特点及蟋蟀建造住宅的过程,表达了对蟋蟀(不肯随遇而安 和吃苦耐劳精神)的赞美之情。______________ 答案 1.自然环境 【解析】法布尔会去真实的自然环境中,观察自然状态下的昆虫 习性。在法布尔之前的昆虫学家只做昆虫的搜集与分类工作,他 们手持放大镜,解剖昆虫尸体,仔细地查看昆虫的触角、大颚、 翅膀和足,却不思考这些器官在昆虫的日常生活中所起的作用。 他们对昆虫的判断力、本能和生活习性甚少研究。 2.A 【解析】法布尔是法国著名博物学家、昆虫学家、 科普作家,被 世人称为“昆虫界的荷马”,代表作是《昆虫记》。 3.× 【解析】《蟋蟀的住宅》作者是(法国)著名的昆虫学家(法布 3 尔),创作了著名的《昆虫记》;本文运用了(拟人)的修辞手 法写出了蟋蟀住宅的特点及蟋蟀建造住宅的过程,表达了对蟋蟀 (不肯随遇而安和吃苦耐劳精神)的赞美之情。 4
【2020秋大语文】四年级第3讲知识点总结(1)
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