四年级第 2 单元写作指导 我的奇思妙想 课本我知道 部编版教材四年级第 30 页： 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。 你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来 吧！ 真题在线看 【出处】2017-2018 河北省人教版四年级第一学期语文期末考试真题 【题干】在 20 世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅 膀，写一写你的奇思妙想吧！ 要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟 一个合适的题目。 名师理思路 【主题】我的奇思妙想 【审题】本次习作要求你写一写你的一些新奇的想法。 【选材】 1.你想发明什么？——选定写作对象。 2.它是什么样子的？——介绍外貌，注意抓住特点，行文时注意写作 顺序。 3.有哪些功能？——要合理并大胆想象，行文中要注意把功能的使用 细节描绘出来。 结合自己的想象来写，比如： 【构思】我们以“会飞的木屋”为例进行构思，简要列出作文提纲。 开头：简要引出自己的奇思妙想具体是什么（也可简单交代原因）。 中间：按照顺序，简要描述“会飞的木屋”长什么样子，重点描写“会 飞的木屋”有什么功能，能够给人类带来什么方便。 结尾：总结全文，表达期许或盼望。 【方法】奇思妙想三步走 第一步：我的奇思妙想是什么？ 第二步：外貌和功能介绍。 第三步：表达期许或盼望。 例文读一读 神奇的书 放学的时候，下起了倾盆大雨，真讨厌！ 【我来赏析】 这雨早不来，晚不来，非要现在来。可是又没 带伞，只能跑回家了。回到家，我这个“落汤 鸡”注视着手中的书，突然，脑子里闪出了一 个奇妙的想法：要是发明出一种万能的书，这 样做什么都不用怕了。 这种书是七彩的，上有几个按钮。第一个 按钮上画着饭菜，只要你一按，就会出现三个 机器人，它们会为你送上一桌豪华大餐，让你 饱餐一顿；第二个按钮上画着白云做的棒棒糖， 你要是按了这个按钮，那三个机器人就会散下 许多白云棒棒糖，甜到你的心里；第三个按钮 上画着一杯咖啡，你按下后，便会有一个机器 人给你送上一杯温暖的、甜甜的咖啡。这样不 是很好吗？ 这本书的核心是电脑芯片，它插在书左边 的长方形小孔里，有了这个电脑芯片，书就可 以随意变化了。下雨的时候，如果你没有带伞， 那你对书说一句“变雨伞”就行了。如果你迷 路了，你对书说“变指南针”，这样你就能找 到回家的路了。最令人惊讶的是，要是你春游 忘了带帐篷，那你就跟书说“变房子”，书就 更多亲子好课加星哥唯一微信：36903863 会变出一栋房子，里面什么都有。这样是不是 很方便呀？ 我相信随着科学的发展，我的梦想一定会 实现的！ 词句积累屋 词语积累： 诞生 绝缘 奇妙 奇迹 灵感 轻飘飘 沉甸甸 乐陶陶 腾空跃起 变幻莫测 生龙活虎 自由驰骋 比比皆是 句子积累： 1.我进入时光的穿越机，来到 30 世纪。在这时，出现了各种奇妙又 实用的物品。环游小屋，海下皇都，水上行走鞋……我认为最时尚， 最高科技的，是可以与飞机媲美的——小汽车。 2.未来的食堂是一个异次元世界，房子的屋顶是巧克力做的，墙壁是 一块块梅花糕，天上的云是棉花糖做的，下雨下的是巧克力豆，门是 薯片做成的，里面的桌子椅子都是一块块橡皮糖，五颜六色，但是没 有一点色素，屋外有一条小河，里面游的可不是生鱼，而是已经完全 去骨的熟鱼。 3.上课的时候，你是否为课桌里塞满东西一时难以找到要用的文具而 烦恼呢？你是否又因为长时间写字而疲劳，希望有人能为你按摩呢？ 哈，我设计的一款新型课桌将消除你的烦恼，满足你的愿望。