【2021 春】四年级第 5 讲小灶课 阅读时提出问题并试着解决 一、提出问题的角度 1.根据题目提出问题。 2.根据关键词语，如：名词、形容词、时间词、重复出现的 词等。 3.根据句子提出问题，如：总起句、总结句、带有修辞手法 的句子等。 【例】这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千 万年了。 ——节选《琥珀》 想一想，这个句子我们可以从那些角度提出来问题呢？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 二、解决阅读理解中不懂的问题的方法 1.查阅相关资料 查阅资料，即通过查阅资料，解决阅读中的疑难问题。 【例】这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千 1 万年了。 ——节选《琥珀》 作者由琥珀假想“几万年”前的故事有什么依据呢？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2. 结合生活经验 在阅读中，有很多现象可以结合平时的生活经验去更好 的去理解。 【例】 一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾 怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 ——节选《琥珀》 为什么必须是夏日，且太阳暖暖地照着？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3. 联系上下文 联系上下文，即联系上下文的关键句，解决疑难问题。 【例】一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒 吼，绿叶在树上飒飒地响。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树, 太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。 那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀， 2 拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经 沾满了灰尘。 忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿 美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇 越来越近了。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗 出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从 树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能掸翅膀了， 蜘蛛也不能再想什么美餐了。 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣 扎了一番，终于不动了。 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂 球，把两只小虫重重包裹在里面。 ——节选《琥珀》 想一想，松脂球形成的条件有哪些？ 提示：1.什么植物产生的松脂？ 2.什么样的季节渗出松脂？ 3.要有多大量的松脂？ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3 三、答题步骤 第一步：从文章某一部分提出问题。 第二步：找一找能够解决问题的相关语段。 第三步：查阅相关资料/结合生活经验/联系上下文，梳理出 答案要点。 【拓展练习】 （一）酸雨 酸雨是指 pH 小于 5.6 的雨雪或其他形式的大气降水，是大 气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯 上统称酸雨。酸雨对生态系统影响很大，人们把酸雨称为“空中恶魔” 是名副其实的。 酸雨会导致大片森林枯亡。树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落， 抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森 林衰亡现象。重庆南山 1800 公顷马尾松林死亡率达 46%；四川峨眉 山金顶冷杉死亡率达 40%；四川奉节县芳草坝林场 6000 多公顷华山 松 96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农 田有 4000 多万亩，每年经济损失超过 20 亿元。 酸雨会造成湖泊酸化。水质酸化会抑制微生物的活动，影响 水生生态系统中有机物的分解。当湖水或河水的 pH 小于 4.5 时，各 种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡，水生动物绝迹。 4 酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古 迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到 英国圣保罗大教堂，这些美轮美奂的珍贵的历史古迹，都曾经受住千 百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。 ——2019~2020 学年 1 月陕西西安雁塔区翠华路小学四年级月考 初读短文，你觉得不懂的问题在于____________________________。 默读了 2、3 遍以后，你找到的答案是_________________________ __________________________________________________________。 （二）塑料的危害 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。 可是，它也给我们带来了危害。 瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风 停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上， 或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟 不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从 地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料 瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋…… 怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时 会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人 主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样 下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑 5 料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破 坏！ 有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家 什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢？ ——2019~2020 学年江苏南京栖霞区南外仙林分校小学部四年级 阅读短文，说一说塑料垃圾的危害？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6 【拓展练习答案&解析】 （一）酸雨 【答案】什么是酸雨;酸雨是指 pH 小于 5.6 的雨雪或其他形式的大气 降水，是大气污染的一种表现。 【解析】本题考查学生对文章的阅读能力。开放性试题，答案不唯一， 符合题意即可。提出自己的疑问后再阅读，尽量用文中的语句回答。 言之有理即可。 （二）塑料的危害 【答案】塑料垃圾的危害有：①塑料垃圾破坏卫生环境,②塑料垃圾 堵塞地沟,③焚烧塑料垃圾污染空气。 【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解和概括。从第二段“…… 成了影响环境卫生的塑料垃圾”可以概括出危害是：塑料垃圾破坏卫 生环境，从第三段可以概括出危害是：塑料垃圾堵塞地沟，从第四段 “但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害 人的健康。”可以概括出危害是：焚烧塑料垃圾污染空气。 7