【2020 秋】四年级知识点总结 第 2讲【阅】常见说明方法及作用 一、说明文基本知识 （一）说明文的概念 说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的 状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一 种实用文体。 （二）说明文的语言特点 说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如 实地反映事物的特征、本质、规律。 特点：准确、简洁、易懂 （三）说明文的对象 说明对象，就是文章要说明的某个事物，解释的某种对象，阐 述的某种道理。为了能把说明对象介绍清楚，让人们获得准确的信 息，就需要使用一些说明方法。 二、常见说明方法 （一）列数字 （1）定义：用一些数字来准确地、科学地说明事物的特征。 （2）标志：数词、小数、分数、百分数、倍数等。 （3）作用：更科学、准确、具体地说明了XXX（说明对象）的…… 特点，使文章更具说服力。 （二）举例子 1 （1）定义：用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理 说得具体明晰、通俗易懂。 （2）标志：例如、据说、有的、某年某月某日等 （3）作用：通过列举XXX事例，具体、形象地说明了XXX的……特 征，使文章更具说服力。 （三）打比方 （1）定义：通过比喻的修辞方法来说明事物特征。利用两种不同 事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的 形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 （2）标志：像、像是、仿佛等（比喻句）。 （3）作用：把……比作……，生动形象地说明XXX（说明对象）…… 特点，增强了文章的趣味性。 （四）作比较 （1）定义：将两种事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明 方法。 （2）标志：相当于、较之、比等 （3）作用：将……和……加以比较，突出强调了XXXX（说明对象） 的……特点（地位、影响等）。 （五）注意：作比较和打比方的区别 作比较 打比方 修辞 无修辞 比喻句 对象 可以是同类事物的比较 必须是不同类事物 2 例：我秃顶了，就像爸爸。 例：我秃顶了，就像鸭蛋。 三、常见问法与答题公式 （一）常见题型 填空题/选择题/判断题 主观题 1.文中画线句/第 X 段用了 1.文中画线句/第 X 段用了什么说 _______的说明方法。 明方法，有什么作用？ 2.下列句子中，用了 XXX 说明方 2.文中 XX 用了 XXX 的说明方法， 法的是（ ）。 结合文章内容，谈谈这样写的好 3.指出下面各句的说明方法。 处？ 3.文中出现了大量的数字/比喻/ 事例，这样写有什么好处？ 4.请你找出一个列数字/打比方/ 举例子的句子，并说说这句话的 作用。 （二）答题思路 1.找标志：根据标志词语确定说明方法 2.看作用：熟知说明方法的对应作用（万金油：准确具体、生动形 象） 3.点特征：点明说明对象的某种特征 说明方法作用答题公式：说明方法+作用关键词+说明对象的特征 3 真题 【来源：2018北京市海淀区期末考试下学期4】 奇招击退红潮 丹丘生 ①在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四、四生八……这样漫 无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸 收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死。 此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸 道和神经系统疾病，甚至患上癌症。 ②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天 由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失。但现 在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。 ③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体 里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的 “救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。 ④而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮 力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破， 使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水 下很快就会死亡。 ⑤最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻 进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起 4 作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈 藻中浮力细胞的共振频率。 ⑥不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。 所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除 藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超 声波来说太致密了，不容易引起共振。 ⑦由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的 超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘 里，比在动辄方圆千米的大海里更为实用。 1. 第③自然段运用了哪种说明方法？有什么作用？ __________________________________________________________ 2. 下列说法或推断符合原文意思的一项是（ ）。 A.凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。 B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。 C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。 D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会 起作用。 5 【答案】 1.打比方。把“氮气气泡”比作“救生圈”，形象生动地说明了藻 类依靠气泡的浮力漂浮在水面上的特点，增加了文章的趣味性，便 于读者理解。 【解析】本题是对说明方法的判断和作用的理解能力的考查。打 比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征。利用两种不同事物之 间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性 和生动性的说明方法叫做打比方。标志：像、像是、仿佛等（比喻 句）。作用：把……比作……，生动形象地说明XXX（说明对象）…… 特点，增强了文章的趣味性。第③自然段拿藻类同“救生圈”相 比，采用打比方的说明方法。 2.B 【解析】本题是对说明内容理解能力的考查。A项说法太绝对，原 文为“致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死”。C 项这个共振频率是项圈藻浮力细胞的，不是全部藻类的；D项“不 会起作用”表述不正确。 6