关注“新课标大语文”微信公众号，提升语文核心素养！ 【作文 365】回味美好过去，拥抱当下生活 本篇解析老师丨河南省滨河高级中学教师 赵铁灿 【作文题目】 【审题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 限制性： 许多往事，成了有趣的故事，而我们现在的 1.内容的限制性。材料的首句“许多往事， 经历，也许成为明天的故事。曾经，月下纳 成了有趣的故事，而我们现在的经历，也许 凉，其乐融融；而今，空调电扇，舒适时尚。 成为明天的故事”，容易误导考生把它作为 曾经，河中嬉戏，欢快惬意；而今，网上冲 立意的出发点。题目的侧重点其实在材料的 浪，激烈紧张。曾经，书信往来，情牵两端； 阐释部分，“40 年改革开放”“让人们享受 而今，微信电话，快捷晓畅…… 到了生活的便利、舒适与满足”，但“许多 40 年改革开放，让人们享受到了生活的便利、 舒适与满足，但许多生活图景却也在渐渐远 生活图景却也在渐渐远去与消逝”，此中有 去与消逝。社会的变迁，留下了不同的时代 对当代国家所取得成就的赞叹，也有对生活 印记和生命故事，是否也给你带来了一些联 图景的逝去的留恋与遗憾。这才是思考的切 想与思考？请据此写一篇文章。 入点。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自 2.价值观的限制性。这则材料立足于反映中 拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄露个 国改革开放 40 年社会变迁的事实，既有对昔 人信息；不少于 800 字。 日生活场景渐行渐远、不能挽留的感慨，又 命题说明：本题来自 2020 南昌高三摸底考。 有对当下生活便利舒适的满足。考生在写作 时，不能顾此失彼，把过去与现在的生活割 查看更多作文解析 请扫码关注 裂开来，单纯肯定过去的生活或现在的生活， 也不可单纯否定过去或现在的生活，这样的 “新课标大语文” 立意都可视为跑题。 微信公众号 3.写作思路的限制性。“社会的变迁，留下 【命题方向】 了不同的时代印记和生命故事，是否也给你 科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究 带来了一些联想与思考？”社会变迁中的不 责任担当：社会责任 同时代印记和生命故事，暗示考生文章构思 学会学习：勤于反思 要立足于对时代有影响的人与事，否则文章 实践创新：问题解决 的写作价值就会显得微不足道，写作意义就 人文底蕴：人文关怀 会淡而无味。 开放性： 1.内容的开放性。材料虽然提到了享受自然、 享受科技等时代变迁带来的便利，但考生仍 然可以拓宽思路，如关注人文、经济等新时 代人们的种种满足与幸福感等。“社会的变 迁，留下了不同的时代印记和生命故事”使 考生思路更加宽阔，可选择表达的内容也极 为丰富。 2.文体的开放性。只要明确文体特征，考生 1 关注“新课标大语文”微信公众号，提升语文核心素养！ 便可依据自身写作特长进行文体选择。 我们享受到了生活的便利与舒适，而许多生 【解题】 活图景却也在渐渐远去与消逝。站在现在与 这则材料从改革开放 40 年来人们享受到的 未来的交叉口，我们该何去何从？ 不同时代有不同的生活方式，带给人们 种种生活便利、舒适与满足感为出发点，表 不同的生命印记。 达出人们对社会变迁的认知与肯定，其中有 改革开放之前，中国依然处于农耕社会， 赞叹、歌颂、思考。但在社会的变迁中，也 农耕生活给人们留下了难以忘记的生命印 会产生一些与人们生活、思想不契合的东西， 记。高鼎写道：儿童散学归来早，忙趁东风 自然会让人们对昔日生活产生留恋，会让人 放纸鸢。范成大写道：童孙未解供耕织，也 们反观过去，对小桥流水的自然和谐念念不 傍桑阴学种瓜。叶绍翁写道：知有儿童挑促 忘，对月下纳凉的惬意难以割舍，对手写信 织，夜深篱落一灯明。还有鲁迅笔下的：不 笺中的缕缕思念难以释怀……但每个时代都 必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂 有值得怀念的和需要摒弃的东西，不可因之 荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里 而肯定过去或否定当代，反之亦然。所以， 长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天 考生要辩证分析现在与过去的成就与不足。 子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 不同的时代，都有值得留恋的人与事，这就 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣 是考生写作的出发点，可以表达对新时代、 味……从古代到民国，童年生活都是那么有 味。 新事物的思考，也可对那些能留下时代印迹 改革开放四十年，改变了我们几千年的 的历史事件进行思考。 生活，给我们带来全新的生命印记。楼上楼 【参考立意】 下，电灯电话，这是我们幼年课本里的情景， 切题立意： 而今空调电扇，舒适时尚，童年的希冀已然 1.不同时代可选择不同的生活方式。 实现。时代带给我们的，还有互联网、微信、 2.每个时代有每个时代的歌谣。 高铁、5G、支付宝、一带一路、互联互通…… 3.既要回味过去，更要拥抱现在。 时代的车轮滚滚向前，个人的生命留下了全 4.拥抱时代，乐享生命。 新的印记。 我们可以回味过去的美好，同时也要拥 5.忆往昔岁月，看时代变迁。 抱崭新的时代。 6.时代进步不会割裂过去。 赵师秀写道：黄梅时节家家雨，青草池 …… 塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯 偏题立意： 花。作者的等待与安闲，从宋朝穿越到现在， 1.轻时尚，悠生活。（立意角度有偏差） 幻化为美丽的剪影。如今无需如此了，可以 2.科技改变生活。（立意角度有偏差） 在网上与朋友对弈，乐享漫漫长夜。李商隐 3.留下趣生活。（立意角度有偏差） 写道：巴山夜雨涨秋池，君问归期未有期； 4.科技便利带走了生活情趣。（肯定当代这 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。如今李 一个方面，而忽视对过去的思考） 商隐可以这样写：巴山夜雨涨秋池，君问归 【范文展示一】 期尽可期；明日共看西窗月，笑谈今夜巴山 拥抱时代，乐享生命 洛阳伊河学校 雨。余光中说：我们留恋炊烟袅袅，我们也 要歌颂卷扬机的长臂。过去的美好，我们可 侯俊国 以回味；崭新的时代，我们更要拥抱。 四十年改革开放，中国进入了新时代， 时代在发展，未来更可期。 人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化， 2 关注“新课标大语文”微信公众号，提升语文核心素养！ 四十年的改革开放，将我们从几千年的 使时代发展社会进步，这些美好也不会被遗 农耕文明一下子推进到现在的工业文明时 落在时光角落中。 代。毛泽东写道：神女应无恙，当惊世界殊。 现如今，时代发展，我们新时代的人们 神女都会吃惊于时代带给这个世界的变化， 享受着生活的便利，上网冲浪，微信电话， 何况是我们普通人？习近平说：我们正处于 数字化引领着我们的生活。现在网络成了人 一个百年未有之大变局，诚如是。“中国梦” 们交往的必需品，过去的许多生活图景也在 的其中一个含义就是美丽生态梦，相信不久 渐渐远去与消失，没有了“从前车马很慢， 的未来，我们既可拥抱农业文明与工业文明 书信很远”的等待，但人与人之间真挚的感 的所有美好，又可享受它们带来的所有生命 情不会丢失。列车轮渡，高铁飞机可以带我 体验。不亦乐乎？ 们去到任何想去的地方，微信视频可以让我 让我们共同期待！ 们瞬间见到想见的人、听到想听的声音。这 些便利也是属于我们这个时代特有的印记。 【范文展示二】 作为新一代的青少年，过去的单纯美好 美好存于每个时代 伊川县滨河高级中学 我们不会忘记，现在的舒适便利我们会更加 张淑媛 珍惜，更重要的是要追逐梦想。梦想不等于 空想，只有建立在现实基础上的梦想，才会 时光荏苒，见证芳华。从 1978 到 2019， 改革开放已经走过了 40 年岁月。我们一路追 有成真的可能。时代的发展要求我们每个人 寻改革开放的足迹，从月下纳凉的其乐融融 都具有创新精神，我们不能沉醉于现在舒适 到空调电扇的舒适时尚，从书信往来的真诚 的生活中不求上进，而要努力学习科学文化 质朴到微信电话的快捷通畅，变的是物质条 知识，培养自己的创新意识，用创新来实现 件，不变的是人民追求美好生活的希冀，是 自己的梦想，用创新来创造属于我们的未来。 但创新并不意味着摒弃传统，传统的优 中华儿女流淌在血液里的那份“吾将上下而 点仍能在新的时代散发光彩，只要我们保持 求索”的探索精神。 着一颗真诚的心，不论是月下闲谈，还是现 改革开放四十年来，我们一路高歌，每 个人的生活都发生了翻天覆地的变化。回想 在的视频语音，亦或是未来更加先进的科技， 过去，父辈们没有华丽的衣着，没有奢侈的 都终将成为那个时代最鲜明的印记。 不论时代如何发展，我们追求美好的心 生活，但月下吃瓜纳凉，山上放牛牧羊，河 中玩耍嬉戏，田间笑声飞扬，一路美景尽收 永远不会改变。40 年来，中国人民不忘初心， 眼里，一路花香飘进心里，仿佛永远不会感 砥砺前行，沐浴着改革开放的春风，用勤劳、 觉疲乏，脸上洋溢着幸福的笑容，这是何等 智慧与真诚打造着我们幸福的生活，将美好 的舒适惬意，又引得多少人回忆与憧憬。即 留在时代的篇章中。40 年后，这样的精神必 将继续传承下去。 3