【2020 秋】三年级第 1 单元 写作训练营 部编版教材第 1 单元 写人文章 习作 我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！ 选择一个同学，用一句话或者一段话写一写他。不能在文中出现他 的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。 你选的是谁？他有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。 写的时候，注意开头要空两格。写好以后，读给同学听，看看他们能 不能猜出你写的是谁。也可以把全班同学的习作贴在墙报上，大家一起 来猜一猜。 真题链接 【2019~2020 学年四川成都高新区 【2019~2020 学年浙江杭州萧山区 三年级上学期期末试卷】 萧山劲松小学三年级上学期期中】 题目：猜猜他是谁 题目：我的 1 （爸爸、妈 选择一个你熟悉的人，用几句话或 妈、邻居、同学、朋友……） 一段话写写他（她）。你可以介绍他 习作要求： \她的外貌、爱好、性格……文中不 1.生活中你一定有熟悉的人，选择 能出现他的名字，让我们来猜猜他 你最熟悉的一个人。 是谁吧。 2.抓住外貌、语言、神态等，通过一 件事写出他（她）的特点，注意把事 要求：句子通顺，有条理，书写工整， 情写清楚，写具体。 字数在 250 字左右。 3.字数：300 字以上。 选择一个同学，用一句话或者一段话写一写他。不能在文 审题 中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写 的是谁。 要想让人猜出他是谁，我们就要抓住给大家留下深刻印象 立意 的地方特写，写出人物的与众不同之处，激发同学们对人物仔 细观察，抓住特点进行描述的兴趣。 选材 写作 任何一个同学都可以成为你的写作对象。他有哪些地方让 你印象深刻?选择一两点写下来。 要想让大家猜出这个人是谁，应该抓住人物的哪些方面来 2 方法 写呢？ ①写外貌，显外在特征（五官容貌、身材体型、穿着打扮） ②抓行为，显内在特征（性格、品质、爱好） 头脑 风暴 1.开头：写一写他的外貌。(详写) 写好外貌要注意：运用丰富的词汇、使用比喻修辞、描写 顺序从上到下。 写作 提纲 2.中间：写他做过的一两件事。(详写) 通过他做的具体事件，可以凸显出人物的性格、品质、爱 好等特征。 3.结尾：总结人物特点 。(略写) 结尾总结全文，引导读者猜出人物。 3 变身秘籍一 写外貌，显外在特征 五官容貌、身材体型、穿着打扮 运用丰富的词汇 使用比喻修辞 描写的顺序：从上到下 [变身前] [变身后] 她的脸上有着两只大眼睛，鼻 子下面长着一张小嘴，嘴唇很红。最 有特色的是她那西瓜太郎式的发 型。她个子不高，很瘦。生活中，她 经常穿花裙子。 [参考示例] 她，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，忽闪忽闪的，好似 天上明亮的星星。高翘的鼻子下长着一张灵巧的小嘴，嘴唇红红的，像 是一个新鲜的小樱桃。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起 路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。她个子不高，身材纤细。生活中， 她经常穿各式各样的花裙子，打扮起来十分乖巧可爱。 变身秘籍二 写行为，显内在特征 性格、品质、爱好 4 加入具体事件来刻画 [变身前] [变身后] 有一次，我去她的家里玩。她的 房间十分杂乱，东西都随便乱放。她 最大的特点就是马虎，经常找不到 东西，也因此闹出了很多笑 话…… 她虽然是个马大哈，但每个人 都有自己的优点。她擅长运动，数学 也非常棒！ [参考示例] 有一次，我去她的家里玩。一进她的房间，就能看见几本散乱的课 本，书桌上放些零零散散的笔。地板上一个粉色的书包里，塞满了卷角 的课本，就像糟菜一样。整个屋子十分杂乱，东西都随便乱放。 “咦？我的笔袋跑哪儿去了？”她翻遍整个书包，就是找不到，结 果发现就在自己手上。没错，她，最大的特点就是马虎，因此闹出了很多 笑话…… 她虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点。她擅长球类运动， 乒乓球、羽毛球根本不在话下。数学也非常棒！曾获得全国华罗庚奥数 竞赛第三名。 5 猜猜他是谁 抓特点，写外貌 抓行为，显性格 抓事件，显品质 抓爱好，表情感 通过事例突出特点 范文赏析与积累 猜猜她是谁 她，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，忽闪忽 【开头-外貌描写详细】 闪的，好似天上明亮的星星。高翘的鼻子下长着一张灵巧的 开 篇 对 ⼈ 物 进 ⾏ 了 外 貌 描 小嘴，嘴唇红红的，像是一个新鲜的小樱桃。最有特色的是他 写，并运用了恰当的词语和 那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲 比喻的修辞⼿法⽣动形象地 倦的精灵。她个子不高，身材纤细。生活中，她经常穿各式各 向我们展现了⼈物形象。 样的花裙子，打扮起来十分乖巧可爱。 有一次，我去她的家里玩。一进她的房间，就能看见几本 散乱的课本，书桌上放些零零散散的笔。地板上一个粉色的 【中间-加入具体事件】 书包里，塞满了卷角的课本，就像糟菜一样。整个屋子十分杂 6 中间部分详细介绍了这个⼈ 物的内在特点，通过房间杂 乱，东西都随便乱放。 “咦？我的笔袋跑哪儿去了？”她翻遍整个书包，就是 乱 找 不 到 东 西 这 个 具 体 事 找不到，结果发现就在自己手上。没错，她，最大的特点就是 件，体现出了⼈物马虎的性 格特点。同时也通过擅长具 马虎，因此闹出了很多笑话…… 她虽然是个马大哈，但每个人都有自己的优点。她擅长球 体的球类运动展现出了⼈物 类运动，乒乓球、羽毛球根本不在话下。数学也非常棒！曾获 的爱好，以及数学竞赛获奖 突出了她聪明的特点。 得全国华罗庚奥数竞赛第三名。 同学们，这个可爱、有些马虎、但又很聪明的小女孩是谁 呢？你们猜出来了么？ 7